Dirigente Scolastico

A.s. 1994-1995. Ritorno al "Romagnosi" dove sono stata alunna e a lungo docente di latino e greco. E mi viene da piangere. Il liceo che ho lasciato sei anni prima alla sezione H si attesta ora su soli tre corsi completi. Gli studenti sono circa 300 in tutto, per lo più femmine. E' noto che non ho niente contro le donne, ma mi piacciono le occasioni di confronto e di scambio.

Oggi gli studenti sono 1048 ed i maschi sono molto aumentati. Sono stati undici anni di lavoro particolarmente intenso per me e per molti docenti. Abbiamo aperto la scuola a molti progetti, creato spazi di flessibilità per attività laboratoriali scelte dagli alunni, volte a valorizzare sia i loro interessi sia la professionalità docente. In questi spazi, amichevolmente detti POF, gli insegnanti della scuola si confrontano con esperti esterni, espressione della ricchezza culturale del territorio e portatori di diverse esperienze: le metodologie di tutti si affinano e si arricchiscono, la scuola si apre alla cultura dell'accoglienza e il suo stile diventa riconoscibile per i cittadini.

In questo percorso tortuoso ci hanno orientato almeno due linee (ma forse di più), che oggi mi pare possano essere bene espresse dalle parole di due maestri. Che cosa e come studiamo?

"Il destino di un popolo dipende dalle condizioni della sua grammatica. Non esiste un grande paese senza proprietà di linguaggio" (F. Pessoa).

I linguaggi dunque e i sistemi di regole che li sorreggono. Chi sono i maestri?

"L'uomo contemporaneo ascolta più volentieri i testimoni che i maestri e se ascolta i maestri lo fa perché sono dei testimoni" (PaoloVI).

Maestri prima di tutto e soprattutto di vita.

La Preside del liceo "G. D. Romagnosi"
Prof.ssa Gabriella Manelli.